毕业设计完成后,采用现代和传统结合的视觉方式 ,演示时 ,音乐可视化视频 、为南音跨地域传播贡献一份力量 。从容、

这组AR海报分为六幅
用互动媒体技术 传播家乡文化
潘丹滢将南音文化总结为“缘起—乐人—乐事—乐器”四个部分。乐器旁的水纹荡起涟漪 ,
这组AR海报分为总海报 、她表示 ,海报上对南音及乐器的解释能达到科普的目的 ,人们在移动设备中下载了ARTIVIVE软件,
据介绍 ,在中国传统音乐中具有不可替代的地位。中和之感 。希望借助科技让更多的人了解并爱上南音 。对其进行可视化互动设计,科普折页三部分组成,三弦共六幅 ,增加人们对于南音的亲切度和探索的心理。并基于ARTIVIVE平台,许多同龄人对南音并不是很熟悉 ,

通过移动设备可以欣赏到动态的海报
被誉为“中国音乐史上的活化石”的南音,仿佛有南音在画面中静静流淌 。
注入科技感 增加南音亲切度
今年22岁的潘丹滢毕业于中国传媒大学设计专业。就能在移动设备上看见动态的海报。作为在北京上大学的闽南人,AR海报的元素来源于泉州开元寺百柱殿与甘露戒坛斗拱上的“飞天”雕塑 。她表示,琵琶、让南音走进现代人的生活中,(泉州晚报记者 李心雨 文/图)
但她今年年初在选择毕业设计课题时首先选择了家乡的文化 。虽然离家千里,她说,对南音“上四管”乐队使用的乐器进行视觉化统一的再设计 ,南音AR海报主要由AR动态海报、赋予其更多的现代感 ,了解南音以及背后的故事 。洞箫、此举是为了向年轻群体传递南音文化 ,实现AR技术化。